Du 25 au 27 mars 2026, les étudiants en Génie Industriel et Maintenance de l’IUT Thionville-Yutz ont participé au concours national GIM’Éole, un événement dédié à la conception d’éoliennes et à l’innovation dans le domaine de l’énergie renouvelable. Organisé depuis 2028, ce challenge rassemble plus de 20 IUT et près de 250 étudiants autour d’un objectif commun : concevoir, fabriquer et tester une éolienne capable de produire un maximum d’énergie dans des conditions définies.
Un projet technique en conditions réelles
Le concours repose sur une mise en situation concrète. Les étudiants doivent mobiliser leurs compétences en mécanique, électrotechnique et automatisme, tout en travaillant en équipe sur un projet technique complet. Les éoliennes sont ensuite testées en soufflerie, dans des conditions proches du réel, avec un seul essai pour valider les choix techniques réalisés en amont.
Deux défis structurent le concours
Performance
Les équipes conçoivent en amont une éolienne optimisée. Les prototypes sont évalués selon plusieurs critères : énergie produite, puissance générée et vitesse de démarrage.
24h chrono
Les étudiants doivent concevoir, fabriquer et tester une éolienne en seulement 24 heures. Les ressources sont limitées et les matériaux doivent être sélectionnés via un système de monnaie fictive, les GIM’Coins, ajoutant une dimension stratégique au projet.
Deux équipes engagées pour l’IUT Thionville-Yutz
Les étudiants de l’IUT Thionville-Yutz étaient répartis en deux équipes. Ils ont conçu des éoliennes à axe horizontal, en respectant des contraintes techniques strictes, notamment l’intégration dans une structure imposée pour les tests en soufflerie.
Le travail a porté sur plusieurs aspects :
- le dimensionnement et le poids de la structure
- le choix du profil et du nombre de pales
- l’orientation de l’éolienne
- la transmission mécanique vers la génératrice
Le choix des matériaux, réalisé via un “magasin” avec monnaie fictive, a nécessité des arbitrages entre performance, coût et faisabilité.
Des résultats qui valorisent l’engagement
Dans le défi 24h chrono, les deux équipes se classent respectivement à la 13e et à la 21e place sur 30 équipes. Au-delà du classement, les étudiants ont su proposer des solutions fonctionnelles et cohérentes dans un temps contraint, démontrant leur capacité à mener un projet technique complet.
Une expérience au cœur de la formation
Cette participation illustre pleinement les compétences développées à l’IUT TY : travail en équipe, gestion de projet, adaptation aux contraintes et capacité d’innovation.